时事述评5步骤?

1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。

2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。

3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.

4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。

5、整理报告。

时事述评怎么写?

第一段:写引子。

比如你想讨论的是在中国的外国人的素质问题。还是停车问题。还是司机和售票的服务质量问题。职业素质问题。等等在第一段点明。

第二段:重复事实。向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。即评论的由头。

第三段:就事论事。围绕你第一段的引子结合事实,表明自己的议论。

第四段:可以讲开去。比如想到另外一件事,但切记要在同一主体下!不要本来讲外国人的素质问题,讲着讲着去讨论斯诺登了!或者讲到外国高科技了!要切题。

第五段:收回来,言简意赅重申你文章的主体和意义。

第一段:写引子。

比如你想讨论的是在中国的外国人的素质问题。还是停车问题。还是司机和售票的服务质量问题。职业素质问题。等等在第一段点明。

第二段:重复事实。向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。即评论的由头。

第三段:就事论事。围绕你第一段的引子结合事实,表明自己的议论。

第四段:可以讲开去。比如想到另外一件事,但切记要在同一主体下!不要本来讲外国人的素质问题,讲着讲着去讨论斯诺登了!或者讲到外国高科技了!要切题。

第五段:收回来,言简意赅重申你文章的主体和意义。


小学时政述评教学设计 第1张


什么是时事述评?

时事述评是用夹叙夹议、边述边评的方式,来反映国内外重大事件、重要问题的一种消息。

时事述评以述为本,以评为脉,综括重大新闻事件,帮助读者点出重点、热点,滤清新闻事件的发展脉络,宏观地把握新闻消息。

时事述评特点:

1、与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。

2、在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。

3、立意新颖,论述精当,文采斐然。

4、主要面向广大群众说话。

就是对现场,现实中发生的人和事,进行正确的评述和宣传。