教育问题分析举例子说明教育的一般问题和根本问题？

教学中存在的问题不足及解决策略？

教学工作存在不足与改进措施

业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

教育问题分析举例子说明教育的一般问题和根本问题？第1张

教育和其他行业一样，教育资源、优秀教师过于集中，这就造成了有的学校好老师、负责任的老师过剩，有的学校只能有学术和品质都不太好的老师，好环境良性循环，学生能得到整体向上的发展。

曾经一个学校有个数学老师尽量用简单的思路给学生讲解数学题，学生学着不累，结果被别的学校挖走了。

教育的一般问题，我认为是师生关系的问题，师生关系和谐教学成果就好。

教育的根本问题，我觉得是应试教育应该向素质教育转变。

受教育的目的是传承知识，掌握知识是为了更好地生活，生活中最重要的事实质上就是“解决问题”，这就是两者的联系和共同点。

区别在于细致的划分时，“解决问题”只是知识中的一种，它专指怎样去发现问题、怎样去解决问题（即解决问题的具体方法或程序）的知识。

而其他知识的应用则指向其他方向。因此，任何方面遇到难以解决的问题时，都可以采取“解决问题”的知识来帮助。

教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。教育，这是一个广为人们关注的话题。

在中外教育史上，尽管对于教育的解说各不相同，却存在着一个共同的基本点，即都把教育看作培养人的活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。