难忘的一堂课开头和结尾，要优美些~？
开头：说到生动的课，也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解；说到有趣的课，也许我会想起那一个个各式各样的化学试验；说到快乐的课，也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课，我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那堂语文课。因为那是我最难忘的一堂课。
难忘的一节课五十字的作文？
那是一天上午的一节语文课，同学们在下面安安静静的写着老师留的作业，老师在上面给我们批作业。突然，门“吱”的一声开了，是别班的老师来了，他小声对我们老师说了几句话，老师就和他出去了。教室开始还安静，后来声音慢慢大了，有的同学下地扭起屁股，有的同学向天棚扔橡皮，有的同学还相互打纸团，有的同学还大声喊叫……这时老师一个猛冲闯进教室，跳上讲台，“啪”的一声，老师把尺子打在讲桌上，尺子立刻断成了两截。老师又把几个闹得最欢的同学叫到讲台，狠狠地批评一通。后来一上语文课没有谁敢出声了。 这真是同学们难忘的一节课。
难忘的一节课的提纲怎么写？
1，开头
在我学海生涯中，上过的课无数节，唯有一节课让我实在终生难以忘怀。
2，中间
难忘的原因
a 这节课的具体内容。
课上老师讲了董存瑞炸碉堡的全部经过
b给了我怎样的触动
我知道了我们的生活是用烈士的献血换来的。来之不易。
3结尾
我所受的启发和教育
我们该珍惜今天的好生活。
难忘的一课批注6处？
1.眉批。简介作者。
2.眉批。简介背景资料。
3.眉批。写自我审题后联想。
4.眉批。写看到题目后质疑问难。
5.旁批。写重点词句的理解若干。
6.旁批。赏析性批注，重点从遣词造句、布局谋篇、表现手法、修辞手法等入手，进而让学生学习作文。
7.尾批。写理解的中心思想等。
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